Por primera vez, estudiantes de primer ingreso provenientes de pueblos y territorios indígenas participaron en un encuentro previo al inicio oficial del curso lectivo 2026 en la Universidad de Costa Rica (UCR), con el objetivo de conocer los servicios, oportunidades y apoyos disponibles para su vida universitaria.
La iniciativa fue organizada por la Vicerrectoría de Vida Estudiantil (ViVE), que desarrolló una semana de actividades informativas y de integración dirigida a esta población estudiantil. Durante el encuentro, las y los estudiantes recibieron información sobre becas, acompañamiento académico, servicios de salud y otras herramientas institucionales que procuran facilitar su permanencia y éxito en la universidad.
Las actividades de inducción pretenden fortalecer el proceso de transición hacia la vida universitaria, especialmente para quienes provienen de territorios indígenas y sobrellevan cambios significativos al trasladarse al Campus Rodrigo Facio o a otras sedes universitarias para iniciar sus estudios en la UCR.
Las jornadas incluyeron talleres, charlas y espacios de diálogo en los que las personas participantes pudieron familiarizarse con el funcionamiento de la universidad, así como conocer las distintas oficinas que brindan apoyo a la comunidad estudiantil.
Además de la información institucional, las personas estudiantes de territorios realizaron actividades de integración que fomentaron la creación de redes entre estudiantes que comparten experiencias similares, con el fin de promover un sentido de comunidad y acompañamiento durante su trayectoria académica.
Por su parte, estudiantes indígenas compartieron sus impresiones sobre la experiencia y destacó que este primer encuentro les permitió conocer mejor el entorno universitario antes de iniciar las clases.
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La Vicerrectoría de Vida Estudiantil, Leonora de Lemos Medina destacó la importancia de generar espacios que promueven la inclusión y el reconocimiento de la diversidad cultural dentro de la universidad.
Con iniciativas de este tipo, la universidad procura seguir consolidándose como un espacio de educación superior inclusivo, que reconoce la diversidad cultural del país y promueve oportunidades de formación para todas las comunidades.
Última actualización 2026-03-06 15:26:21
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